وزير التعليم العالي
جاء ذلك خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس الشيوخ، اليوم، لمناقشة تقرير اللجنة المشتركة من لجنة الشباب والرياضة ومكاتب لجان التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والطاقة والبيئة والقوى العاملة والصناعة والتجارة والمشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر، حول الدراسة المقدمة من النائب أحمد أبو هشيمة، رئيس لجنة الشباب والرياضة بمجلس الشيوخ بعنوان: "الشباب والذكاء الاصطناعي.. الفرص.. التحديات".
وأضاف عاشور، تضمنت التوصيات، تغيير المناهج لتستوعب مفهوم الذكاء الاصطناعى، وتنمية مهارات الطلاب لمواكبة مجالات العمل، وكذلك تحول الحرم الجامعى ليعمل بشكل ذكى، وكذلك تفعيل المنصات الإلكترونية، وتطوير المحتوى التعليمي.
وأكد وزير التعليم العالى أهمية التحول الرقمى، قائلا: "من غير التحول الرقمى الجيد لن نستفيد من الذكاء الاصطناعى".
وتابع أنه أيضا من بين محاور الاستراتيجية البرامج البينية بين التخصصات المختلفة، نظرا لأن الذكاء الاصطناعى يدخل فى كل التخصصات.
